Vivir entre dos culturas. La situación sociocultural de los trabajadores y sus familias (Registro nro. 80410)
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000 -LEADER | |
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fixed length control field | 02769nam a22003017a 4500 |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
ISBN | 9233098695 (UNESCO) |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
ISBN | 8485800583 (SERBAL) |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
Fuente de catalogación | minrel |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma | spa |
082 ## - CLASIFICACION (DEWEY) | |
Clasificación | 325.1 |
Cutter Año | A552 1983 |
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DEL AUTOR | |
Nombre personal | Adizian, Sossie |
245 10 - TITULO | |
Título | Vivir entre dos culturas. La situación sociocultural de los trabajadores y sus familias |
260 ## - DATOS DE PUBLICACION | |
Lugar de publicación | España |
Editorial | ; SERBAL |
260 ## - DATOS DE PUBLICACION | |
Editorial | UNESCO |
Año de publicación | ; 1983 |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Número de páginas | 384 p. |
490 ## - DATOS DE LA SERIE | |
Nombre de la Serie | Sociología y Política |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de Contenido | Contiene: -- introducción general, Ronald Parris. Primer Parte. 1) Vivir entre dos culturas: el universo cotidiano de los trabajadores migrantes, Aaron Cicourel. 2) El gueto del alma: factores socioculturales de los programas de formación lingüística para trabajadores migrantes en Noruega, Carolyn Swetland. 3) El aprendizaje no dirigido del alemán trabajadores españoles e italianos, Norbert Dittmar. 4) Cambiar de país es cambiar de bandera, Maurizio Catani. 5) Comentario teórico y metodológico conjunto, maurizio Catani, Norbert Dittmar y Carolyn Swetland. Segunda Parte. 1) Introducción: investigación sobre una "generación perdida". El problema de la educación de las mujeres migrantes en los países industrializados, Michel Oriol. 2) La limitación de la natalidad entre las mujeres yugoslavas migrantes en Francia, la República Federal de Alemania y Suecia, Mirjana Morocvasic. 3) Consecuencias personales, familiares y sociales de la migración de las mujeres turcas a Europa, Ayse Kudat. 4) Transposición y reinterpretaciones del papel femenino tradicional en una situación de inmigración, Sossie Andizian, Jocelyn Streiff. |
520 ## - SUMARIO, RESUMEN | |
Summary, etc | Este libro presenta diversos estudios sobre la situación socio y cultural de los inmigrados en Europa y en Estados Unidos. La primera parte trata de las condiciones, naturaleza y efectos de los programas oficiales de aprendizaje de la lengua para trabajadores migrantes y sus familias en Estados Unidos y Europa. Los autores centran su atención en las diversas prácticas sociales, barreras y estrategias que abocan al fracaso relativo de la participación de los migrantes en dichos programas, mientras el constante flujo de mano de obra barata para el campo y las industrias europeo-occidentales permanece sereno. La segunda parte aborda las dificultades particulares a que se enfrentan las mujeres migrantes y cómo las características de la vieja cultura afecta a su adaptación a las exigencias de la nueva. |
650 ## - DESCRIPTORES | |
Topical Term | ASPECTOS CULTURALES |
650 ## - DESCRIPTORES | |
Topical Term | CONTROL DE LA NATALIDAD |
650 ## - DESCRIPTORES | |
Topical Term | MUJERES |
650 #0 - DESCRIPTORES | |
Topical Term | TRABAJADORES MIGRATORIOS |
650 #0 - DESCRIPTORES | |
Topical Term | LENGUAS |
650 #0 - DESCRIPTORES | |
Topical Term | ASPECTOS SOCIALES |
651 ## - DESCRIPTOR GEOGRAFICO | |
Geographic name | ESTADOS UNIDOS |
651 ## - DESCRIPTOR GEOGRAFICO | |
Geographic name | EUROPA |
942 ## - ELEMENTOS DE ASIENTO SECUNDARIO (KOHA) | |
Koha tipo de material | Monografías |
Estado del material | Status en caso de pérdida | Home library | Current library | Datos de adquisición | Fuente de adquisición | Código de ubicación completo | Código de Barras | Número de la copia | Koha item type |
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | 26/02/2025 | Donado por la UNESCO año 1989 | 325.1 A552 1983 | 09733 | c.1 | Monografías | ||
Biblioteca Central | Biblioteca Central | 26/02/2025 | Donado por la UNESCO año 1989 | 325.1 A552 1983 | 09734 | c.2 | Monografías |